學校支援

到校學前康復服務計劃(OPRS)

「樂牽」到校學前綜合服務：為幼兒提供到校的個別／小組康復訓練，及配合設有康復設施的中心訓練；為教師及幼兒工作員提供到校專業諮詢服務和示範、講座／工作坊／研討會；及為家長／照顧者提供講座／工作坊／研討會。

服務對象：

本園學童、家長/照顧者及其家庭、教職員

服務目標：

以「兒童為本」的角度出發，組織及推行多元化服務活動 (跨專業合作、盡早介入)

學童方面

培養學童解決問題能力、自我照顧能力和抗逆能力；

提升學童的潛能和對學校的歸屬感；

支援有特別需要的學童，提供個別輔導，輔助成長。

支援非華語兒童學習及其家庭在社區的適應性。

家長方面

協助家長培育子女在多元智能各方面均衡的發展；

支援有特別需要的家長，提供家長/家庭輔導，提升親職技巧。

老師方面

提供支援和培訓，讓老師掌握學童的需要和適切的介入方法；

促進老師和家長的交流和分享，共同建立家校合作精神。